故事內容
- 活動期間：
110年12月06日至12月10日
- 活動目的：
因全球暖化氣候變遷，為蔬養大地護生減碳，節能低碳綠化生活，減少肉食、聰明消費及無塑生活行動，讓身體環保心靈也環保、生態環境更美好，環保愛地球減少各種災害發生。另適逢12月10日為世界人權日，«世界人權宣言»是歷史上第一份明確列出各項人權的文件：無論國籍、性別、膚色或信仰，全體人類皆應享有這些人權，圖書館週以減碳生活、尊重生命與人權為主題辦理圖書展、主題講座及DIY手作等系列活動。
- 活動場次及人數：
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場次 |
講題 |
教師 |
職員 |
學生 |
其他 |
小計 |
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一 |
館藏書展(環保、品德教育、減碳、人權) |
－ |
－ |
－ |
－ |
－ |
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二 |
主題一：個人與家庭的低碳行為實踐 |
9 |
18 |
0 |
1 |
28 |
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三 |
主題二：認識跟蹤騷擾防制法 |
14 |
29 |
2 |
0 |
45 |
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四 |
主題三：食農教育 |
17 |
13 |
8 |
1 |
39 |
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五 |
主題四：編織網袋DIY |
9 |
20 |
1 |
2 |
32 |
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六 |
主題五：綠化盆栽DIY |
5 |
16 |
9 |
1 |
31 |
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合計 |
175 |
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- 參與者回饋：
- 以五分量表為統計工具，滿意度平均達4.92。
- 科技影響是一體兩面，低碳（減碳）生活如何從自身做起，是未來很重要的課題；透過食農教育，了解有機食材對健康的重要，而農藥不只對人體有傷害，也會造成環境的破壞。
- 製作環保提袋，減少塑膠袋的使用，位生活環保盡一份力；體驗盆栽製作，可以綠化環境，也有舒壓的功能。
- 結語：
日新月異的科技雖然帶來生活便利，而在改善生活的同時，過度使用也會造成環境汙染。藉由系列活動，希望能喚起師生們對環境永續的意識，將永續循環落實在食衣住行育樂上。
