荷蘭

Boekstart與托兒所、醫療中心、公共圖書館，以及小學一二年級合作，每年向75,000名0-4歲的兒童提供書籍和素養教育。該專案得到了國家和地方政府的支援，目標是在機構間建立長期合作，從而支持兒童的素養教育。

瑞典

瑪律默城市圖書館（Malmö City Library）致力於克服數位落差，鼓勵社會包容和永續發展。圖書館的學習中心提供名為“出發吧！（Get Started!）”的課程，讓對數位技術不熟悉的使用者學習如何申請電子郵件帳戶、熟練使用網際網路，以及調整隱私權設定。圖書館的讀者有許多是移民；尤其是無人陪伴的未成年人可以在這裡使用專門設計的工具，以提高識字能力，並幫助他們完成家庭作業。

新加坡

新加坡國家圖書館（National Library Board, NLB）運用全國各種實體和數位平臺，讓民眾參加圖書館內和館外的活動和服務。NLB特別注意移動能力受限，到圖書館有困難的人群。NLB 與合作夥伴一起提供客製化活動和行動書車，讓特殊學校、孤兒院和療養院也能使用圖書館館藏和服務。這些服務大部分與實體圖書館提供的服務相同，如館藏、圖書借還服務、圖書館員協助和說故事活動。

無論在哪一個國家，圖書館都是中小學學和大專院校的心臟。圖書館提供素養教育相關活動，提供安全的學習空間，讓研究人員再用現有的研究成果和資料創造出新的知識。
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